历史教育需要思想道德吗-明严学堂

Website Home

胡锦涛同志在中央纪委第七次全会上指出,要从思想道德教育这个基础抓起,不断夯实廉洁从政的思想道德基础、筑牢拒腐防变的思想道德防线。

这为我们广大党员干部如何切实做到为民、务实、清廉,提出了明确要求,指明了努力方向。

反腐倡廉要筑牢思想道德和党纪国法两道防线,必须充分发挥教育的基础性作用;

实践证明,深人有效地开展思想道德和党纪国法教育,对于提高党员干部的思想道德水平和增强依纪依法执政理念,对于提髙党的拒腐防变和抵御风险能力,具有重要的基础性作用和长远的影响。

在当前经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化的形势下,要使广大党员领导干部按照科学发展观的要求切实转变作风,按照党章的要求严格自律,抵御各种腐朽思想、观念的侵蚀,继续坚定不移地加强对党员干部的思想道德教育和党纪国法教育就显得更为重要和迫切!

我们对此必须要有明确的认识,切实按照中央纪委第七次全会的部署,扎实开展党风廉政教育工作,在对党员干部进行思想道德教育和党纪国法教育上真正抓出实际效果,促进领导干部廉洁从政;

做历史老师,应选择历史学科教育专业,但前提是必须持有教师资格证。

一般本科学历最高可以考取高中级别的教师资格证?

扩展资料:历史学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,有进一步培养潜能的史学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才!

该专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识,受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,具有从事专业工作所需的基本能力。

我国历来有重视历史教育的传统;

唐代史学家刘知几指出:“史之为用,其利甚博,乃生人(民)之要务,为国家之要道。

”当代思想家任继愈先生则认为“史学关系到国家的存亡”,“是国家兴亡之学,民族盛衰之学”,必须重视历史学和历史教育工作。

但近年来,中国的学校历史教育出现了一些问题。

国内的历史教育工作者,应借鉴国外同行的经验,不辱时代使命,振兴中国历史教育!

敬老爱幼,邻里和睦同年宁武中学在大同建校并招生,1948年怀仁中学逃亡到大同办学清末年间,力图改革风气日盛,洋务派于同治三年在广州开设同文馆,以培养翻译人才,大量教会学校也在此时成立,并在后来成立港澳分校,分别是培正、培道、培英、协和、真光17世纪至19世纪,是德国资本主义缓慢发展的时期。

在这期间,德国经历了30年战争(1618年~1648年)、狂突击运动、拿破仑的入侵和资产阶级革命!

这些历史事件都在不同意义上影响了德国教育的发展!

这一时期德国在政治、经济上的发展落后于英、法等国,但在教育上却毫不逊色;

国家政权加强了对教育的控制,师范教育和学前教育开始兴起,学制和课程出现了一系列变革,特别是教学方法实行了重要改革,大学中加强学术研究,系统的教育理论产生,同时还出现了像赫尔巴特、福禄倍尔、第斯多惠等在世界教育史上有影响的教育家。

美国教育的历史是从欧洲移民,特别是英国移民定居美洲后开始的,仅有二三百年的时间。

17世纪三四十年代,大批的英国移民开始来到北美洲,1763年英国排挤了其他国家的殖民势力,建起了13个英属殖民地。

据1790年统计,当时美国的人口中,英国人占83.8%;

殖民地上的人民很快与宗主国英国政府间发生了矛盾,1775年开始了北美殖民地的独立战争?

1776年7月14日通过《独立宣言》,宣告了美国独立;

原来的13个英属殖民地成为美利坚合众国最早的13个州!

独立后,美国资本主义日益发展,1807年开始产业革命,到1860年时,美国资本主义工业发展已跃居世界第四位。

但南北部经济的发展不平衡,南部奴隶制种植园经济严重阻碍了北部资本主义经济发展。

1861年至1865年爆发了南北战争,结果是北方获胜。

从此,美国资本主义迅猛发展起来,到19世纪末,美国在资本主义各国的经济、技术发展中,都处于领先地位,美国教育制度的确立与发展和美国历史的发展是相适应的,习惯上分为三个历史阶段,即殖民地时期、独立后至南北战争前、南北战争后三个历史阶段!

1、思想道德素质是人们的思想意识状态按社会规范的要求所达到的水准?

2、包括人生观、道德观、思想品质和传统文化习惯。

3、人生观指人们对人生目的、意义和态度的基本看法,它是一个人从事一切活动的根本动力。

4、道德是调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和,它没有强制的法律效力,而是依靠社会舆论的力量,依靠人们的信念,习惯、传统和教育的力量来维持!

思想和道德是两回事,你想问什么。